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教員紹介

社会福祉学科看護学科幼児教育学科国際観光学科

社会福祉学科

社会福祉専攻

松尾 祐子
  • 社会福祉専攻長・准教授
  • 松尾 祐子 (Yuko MATSUO)
  • 社会福祉学修士、社会福祉士、精神保健福祉士、介護支援専門員
  • 「相談援助演習」「高齢者に対する支援と介護保険制度」「実習指導」他

社会には誰にも相談できず、日々の生活に悩みを抱えている人がいます。そのような人のことを知り一緒にできることを探して取り組んでいくのが福祉の仕事です。短大では、子どもから高齢者までの困難を抱える様々な人が地域で生活する方法を学びます。

竹ノ山 圭二郎
  • 図書館長・教授
  • 竹ノ山 圭二郎 (Keijirou TAKENOYAMA)
  • 文学修士(久留米大学)、交流分析士インストラクター、臨床美術士5級
  • 「心理学」「心理学基礎実験」「心理検査法」他

社会福祉専攻では、福祉学と心理学の両学問領域を体系的に学ぶことができる全国的にも珍しいカリキュラムを設け、心のケアのできる福祉人材を養成しています。また、本学で心理学の基礎を学んだ上で、4年制大学に3年次編入することで、公認心理師・臨床心理士取得あるいは家裁調査官や心理判定員といった心理系国家公務員・地方公務員を目指すことも可能です。ぜひオープンキャンパスにお越しください。

鷹西 恒
  • 教授
  • 鷹西 恒 (Hisashi TAKANISHI)
  • 社会学修士、社会福祉士、精神保健福祉士、福祉住環境コーディネーター2級
  • 「障害者福祉論」「社会福祉原論I・II」「社会福祉援助技術論III」他

福祉を学べば歴史が変わる。歴史を学べば社会が変わる。そして何より楽しく学べば地域に貢献できる人になる。高校生のみなさん、ふくたんでレキシをつくりましょう。

歴史研究サークル「六波羅探題」
http://plaza.rakuten.co.jp/rokuharatandai/

中村 尚紀
  • 助教
  • 中村 尚紀 (Naoki NAKAMURA)
  • 社会福祉学、社会福祉士、IPS認定3級プレゼンター
  • 「保健医療サービス」「社会福祉援助技術論I」「地域福祉論I」

ソーシャルワーカー(SW)はただ人の話を聴く仕事ではなく、面接の中で様々な理論等を使いながらクライエント(CL)が抱える課題の解決に向けて一緒に考えていきます。人の話を聴くのは本当に大変な仕事ですが、SWもCLから沢山のことを学び、SW自身の人生を豊かにするやりがいのある仕事です。ぜひ、ふくたんでSWの専門性を学びませんか。

介護福祉専攻

毛利 亘
  • 介護福祉専攻長・准教授
  • 毛利 亘 (Wataru MOURI)
  • 介護福祉士、富山市介護認定審査会委員
  • 「介護過程」「介護の基本」「介護総合演習」他

少しでも社会のことや福祉に興味を持てたあなたは、とても素晴らしい人。ぜひ、ふくたん介護福祉専攻で一緒に介護福祉を学び、考え、語り合い、近い将来の介護現場のリーダーを目指しましょう!

宮嶋 潔
  • 社会福祉学科長・教授
  • 宮嶋 潔 (Kiyoshi MIYAJIMA)
  • 社会福祉学修士、経済学士、社会福祉士、精神保健福祉士、福祉住環境コーディネーター2級
  • 「人間の理解」「地域福祉論」「市民活動論」他

今、福祉の現場は大きく変化してきており、これからはリーダーが求められています。 「ふくたん」で目指してみませんか?まずは、オープンキャンパスで!待ってます。

境 美代子
  • 教授
  • 境 美代子 (Miyoko SAKAI)
  • 看護学修士、経済学学士、看護師
  • 「介護の基本」「介護福祉研究」「感染防止管理論」他

これからの地域共生社会において、看護、介護、福祉が中心となり、多職種連携による地域で生活する人々を支え、寄り添ったケアをすることが重要になります。その中で介護福祉士としての役割を発揮し、生活支援に対するリーダとなれるような人材育成を目指して、私自身もケアに携わる専門職として一緒に学んでいきたいと思います。

宮城 和美
  • 講師
  • 宮城 和美 (Kazumi MIYAGI)
  • 富山大学修士(看護学)、看護師、介護支援専門員、認知症ケア指導士
  • 「こころとからだのしくみ」「医療的ケア」「認知症の理解」他

福祉・医療・地域などの間をつなぎ、ケアサービスの中心を担っているのが介護です。介護は、利用者に対して感心をもつことから、その方の理解がはじまります。やりがいを実感できる介護職を一緒に目指していきましょう。

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看護学科

荒木 晴美
  • 看護学科長・教授
  • 荒木 晴美 (Harumi ARAKI)
  • 修士(看護学)、看護師、社会福祉士、介護支援専門員、住環境福祉コーディネータ
  • 「在宅看護学概論」「高齢者看護学概論」「在宅看護学援助論I」他

高齢者看護や在宅看護といってもイメージがつかないと思います。でも誰もが老いていきます。また、本来、人は家で暮らすのが普通です。病気になっても家で自分らしく暮らせるためにどのようにしたら暮らせるか伝えていきたいと思っています。

村井 嘉寛
  • ラーニングセンター長・教授
  • 村井 嘉寛 (Yoshihiro MURAI)
  • 博士(医学)、薬剤師
  • 「解剖生理学」「病態生理学」「薬剤治療管理論」他

高齢化と人口減少が進み、地域活性化の必要性が叫ばれています。地域医療の充実は重要な課題のひとつで、その担い手としての優秀な看護師の確保が必須となります。私もそのために微力ながら頑張りたいと思っています。

河相 てる美
  • 教授
  • 河相 てる美 (Terumi Kawai)
  • 修士(看護学)、学士(看護学)、看護師、日本交流分析協会 交流分析士1級 インストラクター
  • 「成人看護学概論」「成人看護学援助論」「成人看護学実習」他

人と接する仕事がしたい、人に役立つ仕事がしたいと思っている方、看護の勉強をしませんか?看護は人の生老病死に関わる仕事です。「自分とは何か」「人間とは何か」を考え、そして看護を学び、人として成長し、自分自身も幸せな人生を送りましょう。授業を通して、看護のすばらしさをお伝えします。

矢野 惠子
  • 教授
  • 矢野 惠子 (Keiko YANO)
  • 博士(看護学)/助産師、保健師、看護師
  • 「母性看護学概論」「母性看護学援助論」「母性看護学実習」他

看護学は人間学です。また、実践の科学でもあります。命そのものの存在は「奇跡」ですが、そんな命が宿った人間のすばらしさを知り、その人間の健康の保持・増進、健康障害の予防・回復等のために専門的識と技術を学ぶ素敵な学問です。そんな学びをもとにして活動する看護職は、大変だけれど本当にやりがいのある職業です!看護職を目指して、人間という宇宙の旅に出てみませんか?

今川 孝枝
  • 准教授
  • 今川 孝枝 (Takae IMAGAWA)
  • 修士(社会福祉学)、 学士(福祉経営学)、看護師、介護支援専門員
  • 「高齢者看護学援助論」「高齢者看護学実習」他

「看護」は、人々の心身ともに健康を支援するすばらしい職業です。看護師を目指す学生ととともに学び、成長していきたいと思っています。

小倉 之子
  • 准教授
  • 小倉 之子 (Yukiko OGURA)
  • 社会学修士、看護師、保健師
  • 「成人看護学概論」「成人看護援助論Ⅱ」「成人看護学援助論Ⅳ」

看護は病気とともに生きている患者さんの生きる方向性を発見し支援するものといえます。皆さんとともに患者さんにふさわしい支援を考え、多くの学びを得ていきましょう。

高田 亮子
  • 准教授
  • 高田 亮子 (Ryoko TAKATA)
  • スポーツ健康科学(修士)、経営学(学士)、看護師
  • 「看護技術論I」「看護技術論II」「生活行動援助技術論」

看護は、頭脳活動と手を連動させて行え、自分で創造しデザインできる仕事です。人生における仕事の選択の基準をどこにおくか。「人間としての成長」ではないでしょうか。あなたの人生を豊かにするために、一緒に学びませんか。

中田 智子
  • 講師
  • 中田 智子 (Tomoko NAKADA)
  • 心身健康科学修士、看護師
  • 「成人看護学援助論」「成人看護学実習」「回復促進援助技術論」

看護を学ぶこと、学習を積み重ねることはとても楽しいです。様々なことを見聞きし、経験し、関心を広げ、実りある3年間を過ごしましょう。充実した学生生活を送れるように支援していきたいと思います。

古里 直子
  • 講師
  • 古里 直子 (Naoko FURUSATO)
  • 看護学修士、看護師、保健師
  • 「小児看護学援助論」「小児看護学実習」他

多くのことを経験して考えることで、人は心が豊かになっていけると思います。看護を勉強する皆さんと多くのことを経験し学び、お互いに切磋琢磨していきたいです。

稲垣 尚恵
  • 助教
  • 稲垣 尚恵 (Hisae INAGAKI)
  • 「母性看護学援助論」他
  • 助産師、看護師

病院の産科病棟で17年間助産師として働いていましたが、こうして教育の道に進むことは私の長年の夢でした。今その夢の第一歩を踏み出せたことへの喜びと、人を育てるという責任の重さへの不安とで、胸がいっぱいです。学生と共に少しずつ成長していけるよう、頑張りますのでよろしくお願いします。

北山 由起子
  • 助教
  • 北山 由起子 (Yukiko KITAYAMA)
  • 看護学修士、MPH、保健師、介護支援専門員
  • 「精神看護援助論」国際災害援助論」「生活行動援助技術論」

看護職は人を様々な視点から理解し、その人らしく生きることをともに支える仕事です。 3年間の学生生活を通して看護の魅力や奥深さを発見し、同じ志を持つ仲間とともに成長していきましょう。皆さんと学べることを楽しみにしています。

炭谷 英信
  • 助教
  • 炭谷 英信 (Hidenobu SUMITANI)
  • 看護学修士、社会福祉学学士、看護師、社会福祉士、交流分析士1級
  • 「在宅看護学援助論I」「在宅援助論II」

自分が卒業した学校に先生となって帰ってきました。よき先輩とはなれないですが学生とともに歩んで生きたいと思っています。

山﨑 智恵
  • 助教
  • 山﨑 智恵 (Chie YAMAZAKI)
  • 保健学修士、看護師、保健師、助産師、養護教諭第一種免許、高校(看護)教諭免許
  • 「母性看護学援助論」「国際・災害看護活動論」他

初心を忘れずに、温かい看護を目指しましょう。
視野はいつも広く、アンテナは常に高く、一緒にがんばっていきましょう。

尾山 由里子
  • 助手
  • 尾山 由里子 (Yuriko OYAMA)
  • 看護師、保健師

学生のみなさんと一緒に少しずつ成長していけるように頑張ります。3年間一緒に学習や実習を楽しく頑張りましょう。

柴田 由加
  • 助手
  • 柴田 由加 (Yuka SHIBATA)
  • 看護師

学生の皆さんが楽しくスムーズに学習や実習をすすめていけるようサポートします。看護師になるために一緒に学び、成長していきましょう。

中井 里江
  • 助手
  • 中井 里江 (Rie NAKAI)
  • 看護師、介護支援専門員

看護師を目指す皆さんと楽しく学習や実習をしていきましょう。

亀田 景子
  • 助手
  • 亀田 景子 (Keiko KAMEDA)
  • 保健師、看護師、介護支援専門員、養護教諭1種

看護師を志して頑張るみなさんをサポートします。
3年間はあっという間ですが、日々の学びや経験を大切にして、一緒にドキドキ・わくわくしながら成長していきましょう!

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幼児教育学科

石津 孝治
  • 幼児教育学科長・教授
  • 石津 孝治 (Kouji ISHIZU)
  • 文学修士
  • 「保育の心理学」「臨床心理学」

保育・教育の学びは奥が深く、興味をもって学ぶことで自分の潜在的な可能性も開かれると思います。子どもに関わるたびに発見があり、同時に自分も成長していきます。専門の勉強のみならず、新しいことに積極的にチャレンジして感性を磨き、また、人と関わる経験を多く積んでほしいと思います。学生生活は充実したものになるでしょう。

北澤 晃
  • 教授
  • 北澤 晃 (Akira KITAZAWA)
  • 学校教育学博士(兵庫教育大学大学院連合学校教育研究科)、臨床美術士1級、小学校教諭免許状、中学校教諭免許状(国語・美術)
  • 「教育方法論」「臨床美術」「表現アート演習I」他

教育方法を考える時、目的を達成するまでのプロセスこそが大切です。プロセスにおいて働く力が「生きる力」であり、その本質は芸術的思考です。つまり、「ひらめき」なのです。「ひらめき」を活性化する教育方法を大切にします。

山本 二郎
  • 教授
  • 山本 二郎 (Jiro YAMAMOTO)
  • 洗足学園音楽大学客員教授、富山県ピアノ指導者協会会長
  • 「幼児と音楽表現 I(ピアノ)」他

子どもの感性を育む音楽。本学では保育、幼児教育を目指すものとして、ピアノの個人レッスンや声楽のレッスン、さまざまな楽器を使ったアンサンブルにミュージカル等の授業を受けながら、演奏技術を高めながら、豊かな表現力を身につけます。ピアノの弾き歌いは容易ではありませんが、初心者の方でも必ず弾けるように指導、支援していきます。ピアノに関することでしたら遠慮なく相談してください。

小川 耕平
  • 准教授
  • 小川 耕平 (Kouhei OGAWA)
  • 教育学修士、中学校・高等学校教諭専修免許状(保健体育)、健康運動指導士・日本体育協会公認スポーツ指導員 他
  • 「幼児体育」「保育内容(健康)I・II」「生涯スポーツ」他

子どもにとっての「学び」は、「遊ぶ」ことです。「ふくたん」で保育の専門的な知識と技術を学びながら遊びの専門家を目指しましょう。特に子どもの体力低下が大きな問題となっている今、運動遊びを通じて楽しく活動し、強い心とたくましい身体をつくるお手伝いができる保育士・幼稚園教諭を一緒に目指しましょう。

岡野 宏宣
  • 講師
  • 岡野 宏宣 (Hirotaka OKANO)
  • 修士、臨床美術士2級、中学美術専修、高校美術一種
  • 「臨床美術」「幼児と造形表現 I」他

絵を描くことは好きですか?下手だから描きたくない?子どもにとっての造形活動は上手に描くことが目的ではありません。作ることは想像力、感動する心、豊かな感性を成長させます。苦手意識は忘れて一緒に子どもの心を育てる保育士・幼稚園教諭を目指していきましょう。

藤井 徳子
  • 講師
  • 藤井 徳子 (Noriko FUJII)
  • 学術修士、中・高等学校教諭(理科)1種、小学校教諭1種、特別支援学校教諭2種、富山県自然解説員(ナチュラリスト)、自然観察指導員
  • 「保育内容(環境)」「保育内容(言語表現)」「保育実習指導」他

もう一度やり直せるなら、どんな子ども時代を過ごしたいですか?未来を生きる子どもたちには、どんな保育園や幼稚園で遊んでほしいですか? どろんこになって 夢中で虫を追いかけ "どっこい生きてる" そんな子どもたちが大好きです。

宮越 浩子
  • 助教
  • 宮越 浩子 (Hiroko MIYAKOSHI)
  • 教育学修士、小学校教諭、中学校教諭(家庭)、幼稚園教諭、保育士、TCS認定エデュケーショナルコーチ、TCS認定コーチ、MCS認定マザーズティーチャー
  • 「教師論」「教育原理」「教育実習指導」

保育の仕事は子ども・保護者・同僚などに対するコミュニケーションの上に成り立っており、保育者には高いコミュニケーション能力が求められます。近年重視される「自主性」や「引き出す」をキーワードとした関わり(コーチングを用いたコミュニケーション)や保育者としての在り方について、"ふくたん"で学びを深め、今日求められる保育者像に向かう「私」を一緒につくっていきましょう。

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国際観光学科

藤本 幸男
  • 国際観光学科長・教授
  • 藤本 幸男 (Yukio FUJIMOTO)
  • 教育学士、総合旅行業務管理者、旅程管理主任者
  • 「旅行企画論」「海外インターン実習(オーストラリア)」「旅行企画実務実習(ハワイ)」

グローバル人材が地域創生の主役になる時がきました。2030年には訪日旅行(インバウンド)が6,000万人まで増加し、自動車産業に並ぶ日本を代表する巨大産業になります。そんな時代に国内や海外の様々な会社や組織で求められる人材を育てるため、国内でも数少ない本格的なインバウンドビジネスを学ぶ学科です。夢をかなえ、生きがいを見つけにきませんか。

松本 三千人
  • 副学長・教授
  • 松本 三千人 (Michito MATSUMOTO)
  • 工学博士
  • 「情報処理I・II」、「観光ICT概論」

近年、ビッグデータの活用に注目が集まっています。観光業界においても社内外の膨大なデータを分析・活用することが求められています。そうしたデータの分析・活用のためのICT技術・手法を学んで、観光分野での新たな企画提案やサービスの創造に挑戦していきましょう。そして、観光産業を通して地域の活性化に貢献していきましょう。

齋藤 望
  • 准教授
  • 齋藤 望 (Nozomi SAITO )
  • 学士(国際観光学)、修士(国際観光経営学)、総合旅行業務取扱管理者、プロジェクト・サイクル・マネジメント手法(計画・立案、モニタリング・評価コース)
  • 「観光概論」、「観光マーケティング」他

観光=旅行好き、旅行会社、ホテル・・だけではありません!"観光学"は、多方面から学べる学問であり、とても魅力的です。近年、日本を訪れる外国人旅行者は年々増加傾向にあります。今後さらに成長するインバウンドビジネスを学び、国内外で活躍できる「企画型グローバル人材」を目指しませんか?皆さんのアイディアで、これからの世界/日本の地域や社会を、元気に幸せに、つくりかえていきましょう!そのためにも一緒に学び、自分を成長させ、視野を広げ、「夢」を実現しませんか?

米田 晶
  • 准教授
  • 米田 晶 (Sho YONEDA )
  • 家政学士、文学修士、観光学修士、栄養士、通訳案内士(韓国語)
  • 「旅行事業経営論」、「ニューツーリズム概論」、「観光資源(富山・国内)」

2020年、いよいよ国際観光学科がスタートします!観光は、楽しみを目的とする旅行のこと。また、観光は、日本の数少ない成長産業の一つでもあります。これからさらに伸びていく観光を学んで、広い世界に飛び出していきましょう!


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